1.პროექტის სახელი: წყალი

2.პროექტის მოკლე აღწერა: პროექტის მონაწილწწბი იკვლევენ წყლის შედგენილობას, წყლის ფიზიკურ და ქიმიურ თვისებებს, აღნაგობს, წყლის მნიშვნელობას დედამიწაზე.

3.პროექტის სრული აღწერა: მოსწავლეები შეისწავლიან თუ რა დიდი მნიშვნელობა აქვს წყალს ცოცხალი ორგანიზმებისათვის და რამდენ საიდულოებას ინახავს წყალი. პირველი ცოცხალი ორგანიზმები წაროიქმნა წყალში. შეისწავლიან და გაიგებენ რომ ნაკურთხ წყალს აქვს ძლიერი ენერგეტიკული თვისებები და დადებითად მოქმედებს ადამიანის ორგანიზმზე. წყალს ფართო გამოყენება აქვს ტექნიკაში.

შექმნიან ელექტრონულ ვერსიას, მოძიებულ ინფორმაციას და ფოტო- მასალას, განათავსებენ ინტერნეტში.

4.მონაწილეთა ასაკი/კლასები:5-12კლასი
5.ვადები/ხანგრძლივობა: 3-კვირა

6. პროექტის აქტივობები კლასში: კვლევა, დისკუსიები, ნამუშევრების განთავსება ბლოგში,თვალსაჩინოებების,ელ.ვერსიის შექმნა.

7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტი,რაც შეიძლება შეიქმნას:თვალსაჩინოებები,მოსწავლეები გაიუმჯობესებენ კვლევის,ურთიერთთანამშრომლობის უნარებს,კომპიუტერთან მუშაობის ცოდნას გაიღრმავებენ და შეისწავლიან წყლის მნიშვნელობას დედამიწაზე.

8. სასარგებლო სხვებისათვის:მოსწავლეები გაიმდიდრებენ ინფორმაციას წყლის შესახებ,შეაგროვებენ მასალებს,რაც მოგვცემს არ თემაზე სიღრმისეულ განათლებას,უკეთ გაეცნობიან ყველაფერს წყლის შესახებ. «ყოველი ჩვენგანი არის წყლის ნაწილაკები და ჩვენ მადლიერი უნდა ვიყოთ მისი»

9. სამუშაო ენა:ქართული

10. საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი: ამ პროექტის განხორციელებით მოსწავლეები გაიუმჯობესებენ უნარებს ქიმიაში,ბიოლოგიაში,ფიზიკაში,გეოგრაფიაში და შრომით სწავლებაში, საინფორმაციო ტექნოლოგიების გამოყენებაში.

11. მონაწილეები სხვა სკოლებიდან:

12. პროექტის ფასილიტატორის სახელი: მარინე კოპაძე, ქ.რუსთავის #20 საჯარო სკოლა, ქიმია-ბიოლოგიის მასწავლებელი.

13. პროექტის ფასილიტატორის ელ.ფოსტა: marinakopadze@gmail.com

14. პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი